A pena de morte em debate: leituras prévias à discussão

Protesto contra a execução de Teresa Lewis, em 25/09/2010, nos EUA (Fotografia  do jornal Público).

Nas aulas do dia 4 de Outubro. nas turmas C, D e F do 10º ano, realizaremos debates.

Problema filosófico a debater: Será a pena de morte, no caso de crimes muito graves como o homicídio,  uma forma de castigo moralmente justificável?

Os alunos deverão ler - além da informação que acharem relevante - os textos a seguir indicados e procurar explicar, por palavras suas, alguns dos principais argumentos a favor e contra esta prática. E, por fim, redigir um texto onde:

- indiquem a tese que irão defender e expliquem pelo menos dois argumentos para a justificar;

- apresentem uma objecção possível à tese defendida e a resposta a essa objecção.

As leituras aconselhadas são as seguintes:

1. A pena de morte: duas perspectivas filosóficas opostas.

2. A favor da pena de morte.

3. Contra a pena de morte.

4. Castigar porquê? 

5. Ficha de trabalho: argumentos a favor e contra a pena de morte.

Bom trabalho! Na aula anterior ao debate poderão esclarecer dúvidas.

Timothy McVeigh, autor do atentado terrorista na cidade de Oklahoma em 1995 que matou 168 pessoas, foi executado em 11/06/2001.