Bertrand Russell: Porque não sou cristão?

Uma resposta não religiosa à questão do sentido da vida

Fotografia do filme de Ingmar Bergman, "O sétimo selo".

Como responde um não crente, para quem a morte é o fim, à questão do sentido da vida?
Algumas respostas não religiosas podem encontrar-se nos vídeos seguintes:

Generalização ou contra-exemplo?

Algumas pessoas com aspeto estranho não são de confiança. Logo, nenhuma pessoa com aspeto estranho é de confiança.

Interpreto a história deste vídeo como um contra-exemplo à conclusão dessa generalização. Mas a pessoa que publicou o vídeo no Youtube
tem outra interpretação: essa história é como se fosse a premissa (Por vezes enganamo-nos acerca da aparência e do valor das pessoas) de uma generalização cuja conclusão é Nunca se deve julgar o valor das pessoas pela aparência.

Qual será a melhor interpretação?

Museu da Água, Parlamento e Cinemateca: uma reportagem fotográfica

 

O aluno do 11º A, Hugo Lopes, fez um pequeno vídeo com alguns momentos da visita de estudo a Lisboa (no dia 3 de março) das turmas do 10º D e 11º A. Vale a pena ver, no final há uma surpresa para os mais desprevenidos e menos atentos.

Os locais visitados foram os seguintes:

Museu da Água

Assembleia da República

Cinemateca Júnior

A música escolhida pelo Hugo para banda sonora foi  "Vance Joay - Riptide (Flic Flac Edit)" e "Tove Lo - Habits (Stay High) Hippie Sabotage Remix ".

Obrigada Hugo, pela iniciativa, pela atenção aos pormenores e qualidade da sua reportagem!

Fica o registo, para a posteridade, de um dia muito bem passado! :)

Ilusão percetiva?

É ou não uma ilusão percetiva? Como se explica o que vemos no vídeo?

Vídeo descoberto aqui: Não é magia, é ciência.

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A caricatura é pesada mas, ainda assim, há semelhanças com a realidade

“Acho que devíamos ter positiva só de vir fazer o exame, pois uma pessoa levantar-se de manhã e vir para a escola já demonstra da nossa parte, os alunos, um grande espírito de iniciativa que devia ser valorizado…”

Esta afirmação é feita no sketch de modo irónico, mas é posta em prática por muitos professores em muitas escolas – nos cursos profissionais e não só.  É por isso que é necessário e urgente que se estabeleçam metas curriculares claras e exigentes para todos as disciplinas e níveis de ensino, à semelhança do que agora foi feito para algumas disciplinas do ensino básico.

Sketch do programa televisivo Estado de GRAÇA (RTP1): "Exames Nacionais".

Filme sobre um quadro de Pieter Bruegel

Pieter Bruegel (1525-1569),  "A Procissão e o Calvário", uma representação a óleo com mais de 500 personagens.

Este quadro inspirou um filme que estreou recentemente e vale a pena ver. Para saber mais acerca desse filme: AQUI.

Sem papas na língua

A minha colega Regina Jerónimo deu-me a conhecer um vídeo com uma entrevista à professora de Português, Maria do Carmo Vieira. Vale a pena ouvir.

Algumas das considerações que esta professora faz sobre o ensino da disciplina de Português aplicam-se, com algumas adaptações, à disciplina de Filosofia. Seria bom que mais professores em Portugal conseguissem falar com esta franqueza.

Qual é o sentido da vida?

A juventude, a idade adulta e a meia idade

Encontram-se em exibição nas salas de cinema portuguesas dois filmes que vale a pena ver: "Jovem Adulta" do realizador Jason Reitman (para saber mais pode ler aqui) e  "Três vezes 20 anos" de Julie Gavras (para saber mais pode ler aqui).

Ambos os filmes pretendem ser uma reflexão acerca de alguns dos problemas que se colocam em diferentes fases da vida e mostram-nos o que acontece a pessoas comuns: umas que se tornaram adultas mas que se recusam a sê-lo e outras que são adultas mas se recusam a envelhecer. Dois retratos realistas e convincentes.

Uma das vantagens destes dois filmes é fazer-nos compreender que, embora em etapas distintas, pensar numa questão filosófica como o sentido da vida pode não ser uma especulação abstrata e vã. Na verdade, quer seja na idade adulta ou na meia idade, a capacidade de nos distanciarmos das nossas vivências e sentimentos imediatos, analisando-os de forma impiedosa e crítica, pode mesmo ser a única forma de dar algum significado às nossas fugazes vidas.

Bons filmes!

A fábula de Pedro e o Lobo: a música e o livro

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A música do compositor Serguei Prokofiev inspirou Miguelanxo Prado a desenhar um magnífico livro (publicado em Portugal pela Editora Meribérica/Liber), que é uma adaptação em banda desenhada da história musical de "Pedro e o Lobo". Além da qualidade e da beleza dos desenhos, há narração da história (parca em palavras).

Para adultos e crianças. Mas não  para os rapazes, pois eles, tal como o Pedro, não têm medo de lobos. Ou os lobos maus existirão também fora das histórias?

Quem não te respeita não te merece

A propósito da relação entre a ação e os valores - um tema do programa do 10º ano - e do modo como as nossas ideias podem influenciar as nossas escolhas e o modo como agimos, vale a pena ver um vídeo contra a violência da campanha da  APAV intitulado: "Quem não te respeita não te merece".

Alguns problemas como o bullying e a violência no namoro decorrem de ideias erradas partilhadas e seguidas acriticamente por alguns jovens (e também adultos). Todavia, o conformismo e o facto de alguns adolescentes seguirem, sem questionar, algumas ideias feitas e preconceitos não significa que não se possam mudar atitudes e comportamentos. Porém, para isso acontecer, é preciso que as vítimas dos abusos tenham noção do que está mal e de quais são as ideias certas a seguir.

Uma excelente sugestão vinda do Irão

O filme "Uma separação" do realizador iraniano Asghar Farhadi estreou em Portugal em Dezembro deste ano, mas continua em exibição nos cinemas.

É um filme que vale a pena ver! Para mais informações, ver aqui.

Uma mensagem para as gerações futuras

Num programa de televisão foi perguntado a Bertrand Russell, um grande filósofo e matemático inglês, que mensagem deixaria para as gerações vindouras. A resposta dele foi que diria duas coisas: uma intelectual e outra moral.

Se querem saber quais são vejam o vídeo. É um espantoso testemunho, pela inteligência e pela simplicidade.

Palavras imperdíveis e, verdadeiramente, inspiradoras.

Tarkovsky no CCB em Lisboa

De 7 de Novembro a 4 de Dezembro irá realizar-se em Lisboa, no Centro Cultural de Belém o ciclo ANDREI TARKOVSKY, intitulado Esculpir o Tempo. Haverá cinema, concerto, conferências e uma exposição. Para mais informações ver aqui.

Por mera coincidência andei a ler, recentemente, um fabuloso livro de fotografias - Instant Light - tiradas por Tarkovsky na Rússia e em Itália.

Seguem-se algumas cenas inesquecíveis do último filme de Tarkovsky que vi no cinema, O Sacríficio,  ao som da música de Johann Sebastian Bach  (A Paixão segundo São Mateus). Muito, muito belo...

Uma sociedade justa, segundo Rawls

Medicinas alternativas: ciência ou aldrabice?

Richard Dawkins mostra-nos que as medicinas alternativas (algumas delas pagas, em Inglaterra, pelos impostos dos contribuintes) assentam em crenças irracionais e os resultados obtidos com a sua aplicação não estão cientificamente justificados.

As medicinas alternativas, supostamente credíveis, pretendem substituir a ciência, mas são um embuste. Vale a pena ouvir, com atenção, os discursos de alguns dos detentores deste pseudo-conhecimento a explicarem a crendice nas ideias que defendem. É um daqueles momentos em que compreende, efectivamente, porque razão é  útil aplicar o pensamento crítico à vida em geral, até mesmo quando se trata da nossa saúde. 

Um Natal *****

Como o melhor do Natal são, entre outras coisas, as canções, um presente para os leitores.

A canção foi tirada do filme Pesadelo antes do Natal, de Tim Burton.

A igualdade não é igual para todos

Este vídeo foi-me enviado pela Joana Guerreiro, minha ex-aluna, a quem muito agradeço.

A transitoriedade da vida retira-lhe o sentido? (1)